Primaria - DM 65: Digital Game-Based Learning
Le classi 4A, 4B e 4C della Scuola Primaria hanno partecipato con entusiasmo al laboratorio di “Digital Game-Based Learning”, condotto dal formatore Andrea Dresseno di FEM (Future Education Modena).
🕹️ Durante questo percorso, i bambini hanno intrapreso un affascinante viaggio nel mondo del Game Design, articolato in cinque incontri:
📚 1° Incontro: Introduzione al mondo dei videogiochi
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Storia dei videogiochi
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Tipologie, rischi e limiti dell’utilizzo
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Elementi creativi necessari per la progettazione (disegni, musiche, testi)
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Immersione narrativa e interattività
🧠 2° Incontro: Analisi e interazione
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Ripasso dei generi dei videogiochi
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Quiz sui titoli più conosciuti
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Gioco a coppie alla LIM: “Storyteller” con enigmi e narrazioni
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Analisi delle componenti chiave di un videogioco (meccaniche, suoni, ambientazione…)
✏️ 3° Incontro: Progettiamo il nostro videogioco!
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Analisi di videogiochi esistenti
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Invenzione di nuovi personaggi, ambienti e trame
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Scoperta della piattaforma CoSpaces.io
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Progettazione su carta del proprio gioco
🧩 4° Incontro: Costruzione digitale
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Realizzazione su CoSpaces: ambientazioni, personaggi e movimenti
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Creazione delle stanze e prime interazioni
🚀 5° Incontro: Finalizzazione e condivisione
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Utilizzo dei CoBlocks per attivare azioni, dialoghi e movimenti
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Inserimento della colonna sonora
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Condivisione dei giochi tra i compagni
🌐 Competenze sviluppate
Il laboratorio ha favorito lo sviluppo di importanti competenze STEM e digitali previste dal D.M. 65/2023, come:
✅ Pensiero computazionale applicato al Game Design
✅ Interactive Storytelling attraverso il gioco
✅ Competenze avanzate nell’uso di CoSpaces
✅ Lavoro di gruppo e team building 🤝
🎮 I videogiochi degli/delle alunni/e
Ecco alcuni dei fantastici progetti realizzati dai nostri giovani game designer!
Clicca sui link per esplorare i loro mondi virtuali:
Un’esperienza coinvolgente e innovativa che ha unito creatività, tecnologia e collaborazione in un unico, straordinario progetto! 🌟